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Lotería de Frutas y Verduras en Inglés

$100.00 pesos MXN

Ref. del producto: IIIL05

¿Qué fruta te gusta más? 🍓 ¿Qué verdura comes en casa? 🥦
Con esta lotería, los alumnos practican frutas y verduras en inglés de forma natural: ven la ilustración, dicen la palabra y la repiten al escucharla dentro del juego.
Un recurso perfecto para trabajar vocabulario cotidiano y lograr que el inglés se conecte con su vida diaria. 💙✨

🍎🥦 Lotería de Frutas y Verduras en Inglés 🥕🍌

¿Qué fruta te gusta más? 🍓🍌 ¿Cuál es roja? 🍎 ¿Cuál es verde? 🥦 ¿Cuál se pela? 🍊 Con esta lotería, los alumnos aprenden frutas y verduras en inglés de forma natural: ven la imagen, dicen la palabra y escuchan la pronunciación mientras juegan. Ideal para dinamizar la clase y reforzar vocabulario sin presión. 💚✨

✅ Ilustraciones claras y llamativas para asociar palabra–imagen rápidamente.

✅ Ayuda a practicar vocabulario, pronunciación y listening.

✅ Perfecta para clase, repaso, “warm-up” o juego en familia.

✅ Material listo para imprimir y usar.

📖 Frutas y verduras incluidas (ejemplos)

La baraja incluye 48 frutas y verduras en inglés. Algunos ejemplos:

🍎 apple
🍌 banana
🍊 orange
🍓 strawberry
🥕 carrot
🥦 broccoli
🍇 grapes
🍅 tomato

📦 El set contiene:

  • 30 cartas/tableros en hoja tamaño media carta (2 tableros por hoja).
  • Baraja completa con 48 Frutas y Verduras en inglés.
  • Audio y Traducciones disponibles en la página web.
  • Diseños listos para imprimir y usar en clase o en familia.
Lotería de Frutas y Verduras en Inglés para imprimir
🎯 Mini guía: cómo usar la lotería en clase

Esta lotería funciona muy bien porque se apoya en algo natural: identificar y elegir. Los niños ven la imagen, la relacionan con su experiencia (“¡eso lo como!”) y se animan a decir la palabra en inglés sin sentir que están “en examen”.

Cada carta muestra una fruta o verdura clara y fácil de reconocer con su nombre en inglés. Así el alumno asocia imagen + palabra y la repite varias veces durante el juego.


✅ ¿Qué aprenden realmente los alumnos?
  • Decir frutas y verduras en inglés al ver la imagen.
  • Mejorar pronunciación con apoyo del audio (listening + repetición).
  • Usar frases cortas y útiles (ej. I like apples, It’s a carrot, I eat broccoli).
  • Clasificar por categorías: fruits / vegetables, colores, “healthy food”, etc.
  • Participar con más confianza porque el juego les da “permiso” de hablar.

🧠 ¿Cómo se fija el vocabulario en su memoria?

En lugar de memorizar una lista, aquí el aprendizaje sucede con una secuencia muy natural:

  • 👀 Ven la fruta o verdura.
  • 🔤 Leen la palabra en inglés.
  • 🎧 Escuchan la pronunciación.
  • 🗣️ La repiten en voz alta (varias veces, sin presión).

Al combinar imagen + texto + audio + juego, el vocabulario se vuelve más fácil de recordar y más fácil de usar en voz alta.


👩‍🏫 ¿Cómo llevar la clase con esta lotería? (dinámica recomendada)

Para aprovecharla al máximo, sugerimos que el maestro/a no diga solo la palabra, sino una frase corta al correr la lotería:

  • It’s an apple
  • It’s a carrot
  • I like bananas
  • I eat salad

Los alumnos buscan la carta, marcan su tablero y repiten la frase en voz alta. En pocas rondas, el vocabulario se vuelve familiar y fácil de usar.


🌟 Modos extra para enriquecer la clase
  • Modo mímica: usted actúa (pelar, morder, oler, cocinar) y ellos dicen la palabra en inglés.
  • Modo pistas: “It’s red / It’s green / It’s sweet / It’s crunchy / It’s a vegetable…” y ellos adivinan.
  • Modo equipo: puntos extra si pronuncian la frase completa correctamente.
  • Modo “corrígeme”: usted dice algo mal a propósito (“It’s a apples…”) y ellos corrigen (“It’s an apple!”).
  • Repaso rápido: 5 cartas al final de la clase para reforzar vocabulario.

🎒 ¿Para qué nivel o grado funciona?

Esta lotería funciona muy bien desde preescolar y primaria, y también como refuerzo en grados más avanzados, ya que el vocabulario de alimentos es uno de los primeros temas que los alumnos usan en conversaciones reales.

  • Kinder: identificar frutas y verduras con apoyo visual y repetición oral.
  • Primaria baja: nombrar alimentos y reconocer si son fruta o verdura.
  • Primaria alta: usar el vocabulario en frases simples y preguntas cotidianas.

Tip importante: cuando el maestro/a lo lleva con energía (pistas, mímica y participación), los niños se sueltan y el vocabulario se queda más rápido. 👍
Miss Ana - SuperateJugando

¿Lista para trabajar Food Vocabulary jugando? 🍎🥦

Con esta lotería, sus alumnos repiten, escuchan y se animan a hablar sin miedo, ¡como un juego de verdad!

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📥 Descarga directa desde el sitio web o envío a su correo Gmail, una vez confirmado su pago. 💙

💡 Recomendaciones y Tips:

  • Imprima las cartas y barajas en cartulina u opalina y, si desea, plastifíquelas para mayor duración.
  • Antes de decir la carta, dé una pista: color, sabor, textura o “fruit / vegetable”.
  • Pida que repitan una frase corta para marcar la carta (ej. It’s an apple, I like grapes).
  • Haga mini-retos: “solo frutas”, “solo verduras”, “solo verdes”, “solo rojas”, “healthy food”.
  • Rote a los alumnos para que ellos también “canten” la lotería y practiquen speaking.
No solo lo memorizan: lo dicen, lo escuchan y lo aplican jugando.

¿Tiene dudas? 🤔 Contáctenos 😊

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